矽肺

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神水藏药二十五味肺病丸 [复制链接]

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根据之前给大家发起的计划执业药师19天学习一科方法点击了解每天给大家分享试题。

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今天就给大家分享学习计划内的中药、西药试题。本试题摘选加入药圈会员就送的年高频易错考点随身记。点击了解怎么样加入药圈会员!

只是部份试题,发起本活动只是希望大家不要忘记学习!还是要靠自己努力多学!

有多少同学有坚持跟着这个计划来学习呢?欢迎学习后到左下角阅读原文打开,前几天的学习内容在页尾!

今天是8月04日星期五,离年执业药师仅71天,今天学习药学专业知识二第4章第1-2节和中药专业知识二第3节第2节至第4章

西药

最佳选择题:不易导致便秘或腹泻不良反应的抗酸药是(年)

A、氢氧化铝

B、三硅酸镁

C、碳酸钙

D、铝碳酸镁

E、硫糖铝

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↓↓

[答案]D

多项选择题:下列有关氢氧化铝的说法正确的是

A、与胃液混合形成凝胶,覆盖在溃疡表面形成保护膜

B、抗酸作用较强,起效快,作用持久

C、作用后产生氧化铝,有收敛和止血的作用

D、氢氧化铝凝胶剂效果不及片剂好

E、长期使用可导致便秘

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[答案与解析]ACE。氢氧化铝与胃酸发生中和反应,与胃液混合形成凝胶,覆盖在溃疡表面形成保护膜。作用后产生氧化铝,有收敛和止血的作用。长期使用可导致便秘。因此选ACE。

1、最佳选择题:组胺H2受体阻断剂的抑酸作用强度比较,正确的是(年)

A、法莫替丁>雷尼替丁>西咪替丁

B、西咪替丁>雷尼替丁>法莫替丁

C、雷尼替丁>法莫替丁>西咪替丁

D、雷尼替丁>西咪替丁>法莫替丁

E、法莫替丁>西咪替丁>雷尼替丁

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[答案]A

[2-4]配伍选择题(年)

A、法莫替丁

B、多潘立酮

C、氯苯那敏

D、奥美拉唑E、莫沙必利

2、属于多巴胺D2受体阻断剂的是

3、属于选择性5-HT4受体激动剂的是

4、属于组胺H2受体阻断剂的是

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[答案]2、B3、E4、A

[5-7]配伍选择题(年)

A、雷尼替丁B、乳酸菌素C、前列地尔

D、泮托拉唑E、铝碳酸镁

5、适宜餐前嚼服的助消化药是

6、适宜睡前服用,用于抑制“酸突破现象”的抑酸剂是

7、适宜餐前整片(粒)吞服、不可咀嚼或压碎的抑酸剂是

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[答案]5、B6、A7、D

多项选择题:下列有关西咪替丁的说法正确的是

A、急性胰腺炎病人禁用B、停药后复发率高

C、有较强的肝药酶诱导作用D、具有抗雄激素的作用

E、与氨基糖苷类抗生素合用出现呼吸抑制时用新斯的明抢救

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[答案与解析]ABD。西咪替丁停药后复发率高,具有抗雄激素的作用且急性胰腺炎病人禁用。因此选ABD。

1、最佳选择题:长期和较大剂量服用质子泵抑制剂后的潜在的风险是(年)

A、动脉粥样硬化

B、应急性大出血

C、血小板减少症

D、骨质疏松性骨折

E、胃食管反流病

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[答案]D

2、最佳选择题:氯吡格雷应避免与奥美拉唑联合应用,因为两者竞争共同的肝药酶,该肝药酶是(年)

A、CYP2B6

B、CYP2C19

C、CYP2D6

D、CYP2E1

E、CYP1A2

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[答案]B

[3-5]配伍选择题(年)

A、雷尼替丁

B、乳酸菌素

C、前列地尔

D、泮托拉唑

E、铝碳酸镁

3、适宜餐前嚼服的助消化药是

4、适宜睡前服用,用于抑制“酸突破现象”的抑酸剂是

5、适宜餐前整片(粒)吞服、不可咀嚼或压碎的抑酸剂是

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[答案]3、B4、A5、D

多项选择题:下列有关质子泵抑制剂的说法错误的是

A、常须制成肠溶制剂,防止被胃酸破坏

B、服用时应整片吞服,不得咀嚼或压碎

C、注射液不宜使用碱性溶剂

D、宜餐后1h服用

E、提倡低剂量、短疗程的治疗方式

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[答案与解析]CD。PPI的稳定性受到酸度、光、金属离子、温度等多因素的影响,注射液仅用氯化钠注射液或专用溶剂溶解,不宜应用酸性较强的溶剂,并至少在餐前1h服用。因此选CD。

多项选择题:下列药物在服用期间会出现舌苔和大便变黑的是

A、甲氧氯普胺

B、枸橼酸铋钾

C、硫糖铝

D、胶体果胶铋

E、氢氧化铝

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[答案与解析]BD。铋剂会使舌苔和大便变黑。枸橼酸铋钾和胶体果胶铋都属于铋剂,因此选BD。

最佳选择题:下列有关胃黏膜保护剂的描述错误的是

A、胃黏膜保护剂宜避免与抑酸剂同服

B、硫糖铝不宜与牛奶同服

C、硫糖铝及铋剂连续用药不宜超过2月

D、两种铋剂可以联合使用

E、不宜与碱性药物合用

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[答案与解析]D。铋剂剂量过大时可能导致铋性脑病现象,故含铋制剂不宜联用。因此选D。

中药

最佳选择题:火麻仁与郁李仁功效相同点是

A、清热解*

B、补气敛汗

C、养心安神

D、润肠通便

E、利水消肿

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[答案与解析]D。火麻仁与郁李仁均是润下药。郁李仁能润肠通便,利水消肿;火麻仁具有润肠通便的功效。

[1-2]配伍选择题

A、补气

B、敛汗

C、养心安神

D、清热解*

E、利水消肿

1、郁李仁除润肠通便外,又能

2、柏子仁除润肠通便外,又能

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[答案与解析]E、C。本组题目考查药物的功效。郁李仁是润下药,能润肠通便,利水消肿。柏子仁是养心安神药,能养心安神,润肠通便。

最佳选择题:性寒,既能泻水逐饮,又能消肿散结的药是()

A、巴豆

B、大*

C、芫花

D、甘遂

E、千金子

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[答案]D。

最佳选择题:甘遂除泻水逐饮外,又能

A、消肿散结

B、清肝杀虫

C、杀虫疗癣

D、解*止血

E、祛痰止咳

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[答案与解析]A。本题考查甘遂的功效。甘遂是峻下逐水药,具有泻水逐饮,消肿散结之功。

最佳选择题:巴豆的主治病证不包括()

A、瘰疬痰核

B、大腹水肿

C、寒积便秘

D、小儿痰食积滞

E、痈疽脓成未溃

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[答案]A。

[1-4]配伍选择题

A、巴豆

B、火麻仁

C、甘遂

D、芦荟

E、京大戟

1、用于寒积便秘的药物是

2、用于热结便秘的药物是

3、用于肠燥津枯的药物是

4、用于风痰癫痫的药物是

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[答案与解析]A、D、B、C。巴豆是峻下逐水药,性味辛热,能泻下冷积,主治寒积便秘。芦荟是攻下药,性味苦寒,能泻下通便,主治热结便秘。火麻仁是润下药,能润肠通便,主治肠燥津枯便秘。甘遂是峻下逐水药,能泻水逐饮,消肿散结,主治风痰癫痫。

5、多项选择题:巴豆的功效是

A、泻下冷积

B、逐水退肿

C、祛痰利咽

D、杀虫

E、蚀疮去腐

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[答案与解析]ABCE。本题考查巴豆的功效。巴豆是峻下逐水药,具有泻下冷积、逐水退肿、祛痰利咽、蚀疮去腐的功效,而无杀虫之功。

最佳选择题:甘遂、京大戟均有的功效是

A、软坚泻下

B、峻下寒积

C、润肠通便

D、泻水逐饮,消肿散结

E、峻下热结

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[答案与解析]D。甘遂、京大戟均是峻下逐水药,均能泻水逐饮,消肿散结。

多项选择题:京大戟与红大戟的共同功效有()

A、泻下冷积

B、泻水逐饮

C、消肿散结

D、祛痰利咽

E、破血消癥

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[答案]BC。

[1-2]配伍选择题

A、芫花

B、京大戟

C、牵牛子

D、番泻叶

E、红大戟

1、源于茜草科,长于消肿散结的药是

2、源于大戟科,长于泻水逐饮的药是

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[答案与解析]E、B。京大戟与红大戟均是峻下逐水药,二药功效相同,均能泻水逐饮,消肿散结。红大戟源于茜草科,长于消肿散结。京大戟源于大戟科,长于泻水逐饮。

[1-2]配伍选择题()

A、芫花

B、牵牛子

C、京大戟

D、郁李仁

E、番泻叶

1、性寒,既泻下逐水,又去积杀虫的药是

2、性温,既泻水逐饮,又杀虫疗疮的药是

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[答案]B、A。

1、最佳选择题:既能泻下逐水又能去积杀虫的药物是

A、牵牛子

B、巴豆

C、京大戟

D、甘遂

E、番泻叶

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[答案与解析]A。牵牛子、巴豆、京大戟、甘遂均是峻下逐水药,牵牛子具有泻下,逐水,去积,杀虫的功效。巴豆能泻下冷积,逐水退肿,祛痰利咽,蚀疮去腐。京大戟、甘遂均能泻水逐饮,消肿散结。番泻叶是攻下药,能泻下导滞。

[2-4]配伍选择题

A、祛痰利咽

B、去积杀虫

C、消肿散结

D、祛痰止咳

E、活血祛瘀

2、京大戟除泻水逐饮外,又能

3、牵牛子除泻下逐饮外,又能

4、红大戟除泻水逐饮外,又能

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[答案与解析]C、B、C。京大戟、牵牛子、红大戟均为峻下逐水药。京大戟有*,能泻水逐饮,消肿散结。牵牛子具有泻下、逐水、去积、杀虫的功效。红大戟具有泻水逐饮,消肿散结的功效。

最佳选择题:泻水逐饮,祛痰止咳。可治疗头疮、白秃、顽癣、冻疮的中药是

A、芫花

B、巴豆

C、京大戟

D、甘遂

E、番泻叶

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[答案与解析]A。芫花功效为泻水逐饮,祛痰止咳;外用杀虫疗疮。主治病证包括身面浮肿,大腹水肿,胸胁停饮;寒痰咳喘;头疮,白秃,顽癣,冻疮。

最佳选择题:独活的功效是

A、祛风湿,补肝肾,安胎

B、祛风湿,止痛,利水

C、祛风湿,止痛,解表

D、祛风湿,通经络,治骨鲠

E、祛风湿,舒经络,利湿退*

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[答案与解析]C。独活具有祛风湿,止痛,解表的功效。

多项选择题:威灵仙的主治病证()

A、湿热*疸

B、风寒湿痹

C、骨蒸潮热

D、诸骨鲠喉

E、皮肤湿痹

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[答案]BD。

最佳选择题:为治痹痛拘挛麻木之要药,又能治诸骨鲠喉及痰饮积聚的中药是

A、木瓜

B、独活

C、威灵仙

D、秦艽

E、徐长卿

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[答案与解析]C。威灵仙辛散温通,走窜力强,善祛风湿、通经络、止痹痛,为治痹痛拘挛麻木之要药。能软化鲠骨、消痰水,治诸骨鲠喉及痰饮积聚可投。

最佳选择题:防己的药理作用不包括

A、抗炎

B、镇痛

C、解热

D、抗菌

E、利水

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[答案与解析]E。防己药理作用有抗炎、镇痛、解热、抗菌、抗过敏、免疫抑制、抑制血小板聚集、降血压、抑制心脏和抗心律失常、扩张冠状动脉、抗心肌缺氧、抗肿瘤、抗矽肺、抗过氧化及松弛横纹肌等作用。

最佳选择题:为治痹症通用药,但以风湿热痹最宜的是

A、木瓜

B、独活

C、防己

D、秦艽

E、徐长卿

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[答案与解析]D。木瓜、独活、徐长卿药性偏温,善于治疗风寒湿痹;防己性寒,善治风湿热痹;秦艽苦辛微寒,微寒能清,平而不燥,为治痹证通用药,但以风湿热痹最宜。

最佳选择题:既祛风,又活血通络,还止痒、解蛇*的中药是

A、木瓜

B、独活

C、防己

D、秦艽

E、徐长卿

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[答案与解析]E。徐长卿辛散温通,芳香走窜,入肝、胃经。既祛风,又活血通络,故止痛力强,善治痹证痛重及内外伤诸痛。还止痒、解蛇*,治风湿疹痒、*蛇咬伤。

最佳选择题:木瓜的主治病证是()

A、湿疹瘙痒

B、吐泻转筋

C、胃阴虚证

D、风湿热痹

E、跌打损伤

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[答案]B。

最佳选择题:酸不收敛湿邪,温不燥烈伤阴的药是

A、白芍

B、栀子

C、木瓜

D、五味子

E、鹿衔草

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[答案与解析]C。本题考查木瓜的性能特点。木瓜酸温,酸不收敛湿邪,温不燥烈伤阴,善治风湿痹证酸重拘挛麻木、脚气肿痛、吐泻转筋及消化不良等。

最佳选择题:治疗风湿痹痛、腰膝酸软者,与独活配伍使用的中药是

A、青风藤

B、臭梧桐

C、桑寄生

D、防己

E、五加皮

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[答案与解析]C。独活性温,功能散风寒湿止痛;桑寄生性平,既能祛风湿,又能强筋骨。两药相合,既祛风寒湿,又能强腰膝,治风湿痹痛、腰膝酸软者可投。

[1-3]配伍选择题()

A、青风藤

B、臭梧桐

C、雷公藤

D、防己

E、五加皮

1、性寒,善治风湿热痹的药是

2、性温,善治肝肾不足腰膝酸软的药是

3、性凉,善治风湿顽痹、腰带疮及麻风的药是

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[答案]D、E、C。

最佳选择题:五加皮的主治病证不包括

A、水肿

B、风湿热痹

C、腰膝软弱

D、小儿迟行

E、脚气浮肿

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[答案与解析]B。五加皮的主治病证:风湿痹痛,四肢拘挛;肝肾不足之腰膝酸软,小儿迟行;水肿,脚气浮肿。本题也可采用排除法。五加皮性温,不能用于风湿热痹。

1、最佳选择题:某男,70岁,患风湿痹痛10年,去年突患中风,出现半身不遂、口眼斜,遂求中医诊治。医师在处方时重用蔪蛇,此因蔪蛇除祛风通络外,又能()

A、凉血消肿

B、定惊止痉

C、利水消肿

D、解*杀虫E、活血消肿

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[答案]B。

[2-3]配伍选择题()

A、香加皮

B、海风藤

C、络石藤

D、木瓜

E、蕲蛇

1、祛风通络,凉血消肿的是

2、祛风通络,定惊止痉的是

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[答案]C、E。

最佳选择题:内走脏腑,外达皮肤,透骨搜风,走窜力猛。功善祛风通络、定惊止痉的中药是

A、香加皮

B、海风藤

C、络石藤

D、木瓜

E、蕲蛇

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[答案与解析]E。蕲蛇甘咸性温,有*而专入肝经。内走脏腑,外达皮肤,透骨搜风,走窜力猛。功善祛风通络、定惊止痉,治痹痛拘挛、中风半身不遂、口眼歪斜、破伤风、惊风及麻风顽癣等。

最佳选择题:千年健的功效是()

A、祛风湿,强筋骨

B、祛风湿,利小便

C、祛风湿,解热*

D、祛风湿,通经络

E、祛风湿,降血压

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[答案]A。

多项选择题:千年健的主治病证是

A、风寒湿痹

B、腰膝冷痛

C、下肢拘挛麻木

D、痈肿疮*

E、湿疹瘙痒

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[答案与解析]ABC。千年健的主治病证包括风寒湿痹,腰膝冷痛,下肢拘挛麻木。

[1-3]配伍选择题()

A、止血

B、活血

C、降血压

D、消痰水

E、利小便

1、青风藤除祛风湿、通经络外,又能

2、豨莶草除祛风湿、通经络外,又能

3、臭梧桐除祛风湿、通经络外,又能

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↓↓

[答案]E、C、C。

1、最佳选择题:用于降血压不宜久煎,内服不宜过量的是

A、臭梧桐

B、蕲蛇

C、桑枝

D、海风藤

E、络石藤

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↓↓

[答案与解析]A。臭梧桐性寒,味辛、苦。归肝、肾经。用于降血压不宜久煎,内服不宜过量,无风湿者慎服。

[2-5]配伍选择题

A、祛风湿,通经络,利小便

B、祛风湿,通经络,降血压

C、祛风湿,通经络,化瘀血

D、祛风湿,通经络,消痰水

E、祛风湿,通经络,安神志

2、青风藤的功效是

3、威灵仙的功效是

4、臭梧桐的功效是

5、豨莶草的功效是

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[答案与解析]A、D、B、B。青风藤的功效:祛风湿,通经络,利小便。威灵仙:祛风湿,通经络,消痰水,治骨鲠。臭梧桐的功效是祛风湿,降血压。豨莶草的功效是祛风湿,通经络,清热解*,降血压。考核频率较高。

之前学习链接:19天学习专业知识二第1天(含中西药)、19天学习专业知识二第2天(含中西药)、19天学习专业知识二第3天(含中西药)

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为了提高学生的健康意识,增强学生的身体健康素质,预防流行疾病的传播。11月27日上午八点,德育处对全校师生进行了“关于预防结核病”的宣传动员,班主任老师对学生进行“预防结核病的健康教育与卫生宣传活动”,让学生对结核病有更深地了解,学会自我防护。

你知道吗?

年底,世界卫生组织(WHO)将每年3月24日作为世界防治结核病日。年我国积极开展“3.24世界防治结核病日活动”。

认识结核病

结核病是一种由结核菌引起的常见慢性传染病,可以发生在身体的任何部位,最常见发生在肺部,称为肺结核。

易感人群

1.肺结核病人的家庭成员(尤其是少年儿童);

2.医务人员;

3.在通风不良的集体环境中生活和工作的人:如学生、民工等;

4.涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等。

常见症状

如何传播

如同任何传染病一样,结核病的流行过程必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感者。

还有一种传播方式是排菌病人将痰吐在地上,痰干燥后,结核菌随灰尘一起飞扬在空气中,被人吸入后形成感染。因此在生活中提倡不要随地吐痰,以防疾病传播。

如何防护

1.及时发现和报告可疑症状者,立即到结核病防治专业机构检查,并按照医生要求正规治疗;

2.对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查;

3.做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成良好的卫生习惯;

4.不熬夜,加强体育锻炼,增强体质。

如何诊断

肺结核的主要检查项目有痰涂片和X光胸片检查,必要时可以进行痰培养检查。

如何治疗

肺结核病人应该到专门的结核病门诊接受正规的治疗。只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成6-8个月的疗程,绝大多数结核病患者可以治愈。

预防小贴士

1.积极发现学生中的肺结核病人,努力控制传染源;

2.保持室内空气流通;

3.加强体育锻炼、生活有规律、饮食营养、睡眠充足、增强抵抗力,减少发病机会;

4.发现学生或老师得了传染性肺结核,一定要休学或休假在家中隔离治疗,避免传染给他人;

5.如果家庭成员或周围人得了肺结核,请提醒他及时到当地结核病防治机构诊治;

6.把结核病防治知识告诉身边的人。

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